武胜县教育科技和体育局关于2025年教师资格定期注册工作的公告

一、注册对象及条件

在我县工作满一年及以上且尚未参加教师资格定期注册或定期注册有效期（5年注册周期）满的公办中小学、幼儿园（含合同制）在编在岗教师。

（一）尚未参加教师资格定期注册的属首次注册，申请教师资格首次注册应当同时具备下列条件:

1.具有与任教岗位层次相应的教师资格；

2.聘用为公办中小学、幼儿园（含合同制）在编在岗教师；

3.遵守国家法律、法规，履行《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务，遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《中小学教师职业道德规范》，有良好的师德表现，达到教育行政部门规定的师德考核标准；

4.首次注册上一年度考核为“合格”以上等次；

5.身心健康，能胜任教育教学工作；

6.新进学校的人员首次注册，须试用期满且考核合格。

（二）2025年到期再次申请教师资格定期注册的，除具备首次注册应具备的条件外，还应具备以下条件：

1.注册周期内，每年年度考核为合格及以上等次；

2.注册周期内，完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分。

（三）有下列情形之一的，暂缓注册：

1.中止教育教学和教育管理工作一学期及以上，影响到当年度教育教学考核的。但经学校和教育行政主管部门批准的进修学习、外出培训、学术交流、病假、产假等情形除外（其中：中止教育教学和教育管理工作一学期以上二学年以内，恢复教育教学和教育管理工作、达到注册条件的，在下一年度申请注册；中止教育教学和教育管理工作二学年及以上恢复教育教学和管理工作的，重新首次注册。）；

2.在注册有效期内，未完成360个国家规定的教师继续教育培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分的（含虽然完成培训学时但培训考核不合格的）。未完成360个国家规定的教师继续教育培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分的，达到规定学时或学分后的下一年度申请注册；

3.注册周期内任何一年年度考核基本合格及以下等次的。注册周期内年度考核不合格的（连续两年年度考核不合格的除外），从考核合格起重新计算注册周期，注册周期内考核合格，再申请注册。

（四）有下列情形之一的，注册不合格：

1.违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》和师德考核不合格，影响恶劣的；

2.在定期注册周期内，连续两年年度考核不合格的；

3.依法被撤销或丧失教师资格的；

4.无故逾期不申请定期注册的。

二、注册时间安排

（一）申请人员网上报名时间：9月30日—10月29日。申请人登录“中国教师资格网”（www.jszg.edu.cn），从“教师资格定期注册申请人网报入口”进入，按要求规范填报注册信息，进行定期注册网上报名。

（二）现场确认及初审时间：10月30日—11月28日。各学校收集、核对、整理汇总申请人的相关资料，填写《注册人员信息汇总表》和《注册受理单位材料确认表》，并在指定时间到确认点进行现场确认（各校具体现场确认时间将通过武胜县教师资格注册QQ群通知）。县教师资格定期注册机构对所有学校的注册材料进行初审，提出注册建议结论，并在“全国中小学教师资格定期注册管理信息系统”中填报注册建议结论。

（三）注册复核及公示时间：12月1日—12月18日。由市教师资格定期注册机构在“全国中小学教师资格定期注册管理信息系统”中对各区（市、县）提出初审建议，并进行公示，公示时间不少于5个工作日。省教育厅完成终审后，由县教师资格定期注册机构对终审合格的申请人，在《教师资格证书》附页上标明注册结论，并对申请人资料进行整理归档。

三、工作程序

教师资格定期注册工作的具体流程为：组织学习宣传→申请人网上注册→准备本校申请人注册材料→审核《教师资格定期注册申请表》信息，签字盖章→填报本校申请注册人员《注册人员信息汇总表》和《注册受理单位材料确认表》→报确认点现场确认→报初审机构初审→报复核机构复审，并公示复核合格人员信息→报终审机构审查，审查合格者贴花，返还教师资格证→整理档案，将《教师资格定期注册申请表》装入个人人事档案。相关工作程序要求如下：

（一）本人提出申请

1.申请人填报注册信息。注册实行网上个人申报。教师登录“中国教师资格网”(http://www.jszg.edu.cn），从“教师资格定期注册申请人网报入口”进入注册页面，按要求规范填报个人教师资格定期注册信息，上传标准电子证件照。注意：（1）网报时教师资格认定机构以证书上的钢印和公章名称为准，注册机构统一填写为武胜县教育科技和体育局，现场确认点选择武胜县教育科技和体育局；（2）《教师资格证书》或教师资格认定申请表中无“任教学科”信息的，在定期注册网报时任教学科填“无”；（3）《教师资格证书》的资格种类或任教学科与现任教学阶段所对应的资格种类或现任教学科不一致的，在定期注册网报填写教师资格证书信息时，“资格种类”和“任教学科”项须严格按照证书上的内容填写；（4）持有两种及以上教师资格证书的，建议注册层次较高的教师资格（现任幼儿教师除外）；（5）网报后需经常登录系统留意是否有系统留言信息，并及时做好相应处理。

2.核实网报信息。教师本人认真核实《教师资格定期注册申请表》信息是否完整、正确，核实无误后打印一式两份，并签字确认。

3.提交注册材料。网报无误后，教师须向学校提交以下4项资料：身份证复印件1份、教师资格证原件及复印件、档案保管部门加盖鲜章的教师资格认定申请表复印件1份、网报后经本人核对签字确认的《教师资格定期注册申请表》打印件一式两份。

（二）学校受理和审查

1.发布信息。学校通过会议、电话、工作群等方式，将教师资格定期注册信息告知学校所有教师。

2.材料收取。学校组织收取申请人的4项个人材料：身份证复印件1份、教师资格证原件及复印件、教师资格认定申请表复印件1份、《教师资格定期注册申请表》一式两份。

3.资料准备。学校审查申请人是否具备以下5个条件，并统一准备好资料。资料包括：（1）申请人与所在学校或主管部门签订的最近的“聘用合同”或“录用通知”（复印合同正文的首页和有本人签字的末页）；（2）申请人上一学年年度考核表复印件（再次注册人员须提供注册周期内每一年年度考核表复印件）；（3）申请人身心健康，能胜任教育教学工作的证明；（4）申请人遵纪守法，师德良好的证明；（5）注册周期内，完成不少于国家规定的360个教师继续教育培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分证明（首次注册人员不提供）。其中（3）、（4）、（5）项证明材料由学校出具，注意内容信息齐全，版面规范。学校要实事求是在《注册人员信息汇总表》《注册受理单位材料确认表》和《教师资格定期注册申请表》中注明。

4.信息审核。学校经办人要认真审核教师资格证书和注册申请表上的全部信息。（1）学校名称要与公章完全一致;（2）身份证号码（第二代18位居民身份证）和教师资格证书编号（原包含有字母的统一用更正后编号）准确无误；（3）教师资格认定机构（以证书上的钢印和公章为准）和注册机构要区分清楚，注册机构必须是武胜县教育科技和体育局；（4）在审查材料时要严格认真，不符合注册条件的申请人不能上报（不符合注册条件的不需在相关表册中进行登记）。

5.资料上交。上交资料包括申请人提交的和学校提供的材料，以及《注册人员信息汇总表》《注册受理单位材料确认表》。

资料整理具体要求：（1）按教师资格种类（中等职业教师资格、高级中学教师资格、初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格）依次收集整理和汇总填表；（2）个人资料顺序为教师资格证原件、《教师资格定期注册申请表》、身份证复印件、教师资格证复印件、教师资格认定申请表复印件、“聘用合同”或“录用通知”、年度考核表、学校相关证明；（3）个人资料整理齐全后，再按汇总表上姓名顺序收集整理；（4）复印件、汇总表、定期注册申请表、证明材料均由学校负责人审核后签字、盖学校公章方为有效。

（三）注册确认、初审

县教师资格定期注册机构对所有申请人的注册材料进行现场确认和初审，提出注册初审建议，在“全国中小学教师资格定期注册管理信息系统”中填报注册初审建议。

四、工作要求

（一）各学校要组织广大教师认真学习教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》（教师〔2013〕9号）《四川省教育厅关于印发〈四川省中小学教师资格定期注册试点实施细则（试行）〉的通知》（川教〔2014〕60号）和《四川省教育厅关于我省开展教师资格定期注册试点工作的通知》（川教函〔2015〕238号）文件精神，深刻领会实施教师资格定期注册制度的重要性，做好注册的宣传动员工作。严格注册条件和程序、严格注册工作全过程的管理。

（二）教师资格定期注册工作将是一项常态性工作，各校要健全教师资格定期注册工作机构，加强领导，精心组织，确保注册工作顺利进行。

（三）各校要严格执行教师资格定期注册的相关文件要求，对教师资格证书信息有误的要提醒其先到认定机构更正后再申请注册，遗失的要先按相关政策补办后再注册。

五、咨询电话及联系人

咨询电话：0826—6229397 / 6689870

联 系 人：王老师 

附件：1.注册人员信息汇总表

2.注册受理单位材料确认表

武胜县教育科技和体育局

2025年9月28日

附件1

附件2