2025年，在县委、县政府的正确领导和县委全面依法治县委员会办公室的专业指导下，县教育科技体育局以习近平法治思想为指导，扎实推进各项法治建设任务，切实提升依法行政、依法治教和依法治校的水平，有效推动教育科技体育事业的持续、健康发展。现将2025年法治政府建设年度报告如下。
一、2025年度推进法治政府建设的主要举措与成效
（一）开展习近平法治思想学习宣传。一是持续深化理论学习，将习近平法治思想纳入2025年局党组、各校党组织、中心组重点学习内容，建立常态化学习机制，并将其列为当前及今后的重点任务深入推进。二是持续强化考核应用，坚持将习近平法治思想的基本精神纳入教职工学法和学校年度考核范畴，促进教职工全面掌握、自觉运用。三是持续推动课堂融入，坚持将习近平法治思想作为青少年法治教育的主题，创新形式载体，确保宪法精神和法治思想在校园落地生根。
（二）开展法治主题教育活动。在“3·15”消费者权益日、“4·15”全民国家安全教育日、“12·4”国家宪法日等关键时间节点，通过讲法治故事、办法治手抄报、开展法治专题演讲、举办主题班会等形式，让青少年学生参与法治实践体验活动，累计开展法治主题班会1万余场；邀请法治副校长开展专题讲座，引导学生尊法学法守法用法；同时通过家长微信群、QQ群、致家长的一封信等形式，在学生家长和普通百姓中开展普法宣传，累计发送法治宣传资料超10份，覆盖家庭7万余个。
（三）强化法纪警示教育。贯彻落实中央八项规定和省市县相关规定，驰而不息纠治“四风”，大力整治“机关病”，紧盯“双减”、师德师风、违规从事营利性活动的清理、党风廉政建设、“四违”治理等关键领域，通过阅读警示教育读本、观看廉政警示教育片、通报曝光典型案例等方式常态化开展法纪教育。严格落实省教育厅、省公安厅关于健全教职员工准入查询工作和违法犯罪信息动态筛查工作制度，联合县公安局对全县6000余名教职工违法犯罪记录进行筛查，并分类分批进行处理，对违不符合教职工准入要求的，予以解聘。扎实开展“拒赌博、禁酒驾”等警示教育活动，切实筑牢党员干部的思想防线。
（四）严格落实重大行政决策程序。一是严格实施“三重一大”民主决策制度。执行《重大行政决策程序暂行条例》，所有涉及民生及发展的重大行政决策，均严格履行合法性审查和集体讨论决定程序。开展行政执法案件大评查工作，相关股室行政执法行为进一步规范。二是充分发挥法律顾问在提升依法行政能力中的重要作用。邀请法律顾问代理诉讼、仲裁案件，参与涉法事务的谈判、协调，非诉讼纠纷的调解、处置等职责任务，提供日常综合性的法律顾问服务，全年为学校购置设施设备、学校项目建设等重要事项出具法律意见33份。
（五）加强行政执法规范化建设。一是持续落实“双随机、一公开”监管，推行“天府入企码”，实施亮码入企。安排专人负责入企管理，及时将行政检查主体、人员、内容、结果等信息上传至信息系统，通过检查登记、生成入企码、出示入企码、检查结果上传、企业扫码查询结果、在线评价、执法监督等功能，实现行政检查全过程留痕、可追溯、被监督，确保行政检查依法、公开、公正、便民、高效。二是深入推进校外培训机构综合治理。通过规范执法文书和流程、剖析典型案例等方式，切实加强执法能力建设。在此基础上，着力规范培训机构办学行为，建立健全联动巡查机制，结合日常巡查、节假日重点巡查及“监管护苗”专项行动，严肃查处隐形变异等违规培训。并持续开展治理“回头看”工作，对机构安全、师资、材料、收费等进行全面排查，有力保障学生和家长合法权益。
（六）强化宣教引导。一是落实领导干部学法制度。以学习型机关建设为平台，完善法制理论学习制度，重点学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等国家基本法律法规，增强依法决策、依法行政、依法办事意识。二是加强法治队伍建设。鼓励机关工作人员结合工作实际对相关法治理论和法律知识进行学习，努力提升法治思维和依法行政的能力。落实“谁执法谁普法”的普法责任制，努力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。三是推动法治进校园进课堂。开展“法律进校园”、“宪法宣传周”等法治专题活动，引导青少年学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
二、2025年度法治政府建设存在的不足和原因
县教育科技体育局在法治政府建设工作中虽取得了一定成绩，但也存在着问题和不足。一是法治意识有待提高，法治知识和业务能力结合深度不够，部分学校校长、教师运用法治思维和法治方式解决问题的意识和能力还需要进一步增强。二是教育行政执法难。原因是教育违法行为隐蔽性强，证据难以固定，存在部分家长为追求升学效率默认甚至支持违规补课行为的情况。三是普法宣传缺乏吸引力，法治宣传的力度和深度不够。原因是当前普法方式单一，普法主动性不强，未能将普法融入执法全过程。
三、2025年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况
（一）切实发挥局机关领导作用。党政主要负责人带头认真履行法治建设重要组织者、推动者和实践者职责，坚持重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处理，有效推动县教育科技和体育局法治政府建设工作顺利开展。一是深入谋划部署。将法治政府建设纳入工作规划和年度工作计划，坚持定期召开专题会议，及时研究解决法治政府建设中的各类问题，重大问题随时研究解决。二是严格工作考核。法治政府建设是年度绩效考核的重要内容，充分发挥考核评价作用，调动全局干部职工运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，有力推动教科体系统各项工作任务落实。
（二）带头学法，加强法治知识学习。充分发挥带头示范作用，引导党员干部结合工作实际，严格落实“谁执法谁普法”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高党员干部服务意识和服务水平。
（三）提升队伍素质、推进普法工作。一是提升机关法治队伍素质，强化执法队伍建设。2025年局机关组织在编在职13名工作人员参加2025年度行政执法资格考试，其中10名人员通过考试，取得执法证件。二是强化学校队伍建设。依托我县春秋季开学工作会、校长工作会、教育工作会等平台，强化对学校负责人、校（园）长法治素养培训提升，2025年我县教育工作会召开10次，组织校（园）长、学校党支部负责人开展会前学法820人次以上。教科体系统800余名领导干部学法参与率100%，进一步完善领导干部的学法档案。三是强化法治副校长队伍建设。从县委政法委、检察院、法院、司法局、公安局、基层派出所、基层司法所选派政治素质好、品德优秀、作风正派、责任心强、有丰富的法律专业知识和法治实践经历的人员担任法治副校长。对106名法治副校长进行年度考核，合格率100%。2025年，全县法治副校长组织开展法治讲座220余场次，参与师生20余万人次。同时，法治副校长还面向教职工开展法治宣传和法治教育培训50余场次，受训教职工6000余人次，有效弥补了我县教师法律知识和法律实践经验缺乏的缺陷。法治副校长积极指导学校对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育，对有不良行为的学生加强管理和教育；根据学校实际和需要，参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导教育。
四、2026年度推进法治政府建设的主要安排
一是持续抓好普法教育。健全完善学法用法相关制度，积极拓展载体、创新形式，增强普法教育的针对性和实效性，进一步加强法治培训，切实提升干部职工运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力。
二是扎实推动依法行政。规范重大行政决策程序，健全重大决策和规范性文件合法性审查机制。严格落实行政执法公示、全过程记录和重大执法决定法制审核制度，动态更新执法人员信息台账，加强对教育、科技、体育等领域执法的监督管理，做好行政复议和行政应诉工作，持续提升依法行政水平。
三是深入推进依法治校。加强制度建设和责任落实，持续推动学校章程实施与现代学校制度建设，完善内部治理结构，加快形成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理体系。进一步扩大学校办学自主权，实行管理权限清单和负面清单制度，全面提升学校治理效能。
四是加强部门协同治理。加强同县公安局、县市场监督管理局等部门的联系，协同整治违规办班、培训混乱、广告无序等现象，及时总结有效做法，完善相关措施。建立针对校外托管及培训机构的违规行为行政综合执法机制。
五是持续开展法律进校园活动。切实推进法律进学校工作，确保法治教育在课时、教材、师资三个方面落实到位。充分发挥法治副校长的普法作用，深入开展“法治宣传月”“学宪法讲宪法”“宪法宣传周”、秋季开学“法律进学校”以及防范校园欺凌、校园反网络诈骗等专题法治宣传教育活动。
专此报告。
中共武胜县教育科技和体育局党组 武胜县教育科技和体育局
2026年1月13日